La voix humaine est le plus bel instrument de tous les temps,
mais c’est le plus difficile à jouer.
– Richard Strauss
La voix de l’acteur a un impact émotionnel fort sur le public. Cette qualité cache une pratique intensive de nombreux exercices de diction, de respiration et de mise en scène. Les acteurs pratiquent ces exercices tout au long de leur carrière, préparant chaque représentation, les utilisent pour répéter sans cesse leurs lignes avec certaines intonations, jusqu’à ce que chaque mot soit chargé de l’émotion à transmettre au public.
Le rôle que jouent ces exercices d’acteur dans l’amélioration de l’influence de la voix a été analysé dans de nombreuses études scientifiques. Certaines évaluations psychologiques ont montré que ces exercices aidaient les acteurs à entrer dans un état mental particulier lors des répétitions et des représentations, caractérisé par une forte unification entre ce qu’ils ressentent, pensent et disent. Des psychologues l’ont appelé l’état de flux, ce qui, selon leurs études, confère aux acteurs une grande efficacité dans la transmission des émotions par la voix. [1][2][3][4][5][6][7][8][9]
Les études psychologiques mentionnent que cet état est accessible non seulement aux acteurs mais à tous ceux qui parviennent à atteindre un tel état dans des actions réalisées à l’unisson entre ce que la personne ressent, ce qu’elle pense et ce qu’elle dit. L’état de flux peut ainsi être observé chez les avocats qui plaident avec passion devant les tribunaux, chez les enseignants qui éduquent avec un grand dévouement, chez les politiciens qui tiennent des discours pleins de passion, etc. Cet état a probablement aidé le président Zelensky à utiliser ses discours pour mobiliser l’opinion publique afin de condamner l’invasion de l’Ukraine et les atrocités commises par l’armée russe.
Le rôle de l’action dans l’amélioration de l’influence de la voix a également été analysé dans certaines études neurologiques. [10][1][2][3] Une étude de 2024 a démontré que les exercices pratiqués par les acteurs renforcent l’impact émotionnel de leur voix. [11]. Les acteurs qui ont participé à cette étude ont interprété à voix haute le même texte tous les jours pendant un mois afin de charger les mots de certaines émotions positives. L’audio de chaque récitation a été enregistré et, pendant la formation du premier et du dernier jour, les participants ont passé un IRM pendant la lecture du texte. Les acteurs ont également été évalués quotidiennement par une équipe de psychologues (1) alors que les moments où les acteurs ont pu entrer dans l’état de flux ont été identifiés. Les enregistrements audio des répétitions ont ensuite été analysés à l’aide d’algorithmes d’IA et d’équipements techniques spéciaux pour mesurer à la fois l’intensité des émotions insufflées dans leurs voix et leurs compositions spectrales pendant l’état de flux.
Les résultats ont montré que lorsque les acteurs sont entrés dans l’état de flux, l’intensité des émotions qui s’imprégnaient dans leurs voix était très élevée, le niveau d’oxygénation dans les zones du cerveau responsables des émotions était élevé, tandis que la composition spectrale des voix s’élargissait et contenait de nouvelles harmoniques secondaires. (2)
Une fois la formation terminée, il était demandé aux acteurs d’interpréter un nouveau texte (sans lecture préalable) et de le charger d’émotions négatives (étant opposées à celles abordées dans la formation). Les nouveaux enregistrements ont été analysés avec la même méthodologie, les résultats montrant que l’intensité des nouvelles émotions dans les voix des acteurs était bien inférieure à celle des émotions de fin de formation. Les résultats ont montré que le processus de charge d’émotions est laborieux et nécessite un entraînement approfondi impliquant de nombreux exercices et techniques dramaturgiques.
Memo
Remerciements : Ce texte est tiré du livre Le pouvoir de la voix, avec le consentement de l’auteur Eduard Dan Franti. Le pouvoir de la voix est disponible sur Memobooks, Apple Books ou Amazon.
Notes :
[1] La méthode de Zimmer a été utilisée pour identifier l’état de flux.
[2] Il faut en prendre compte lors de la conception de voix artificielles afin d’augmenter leur impact émotionnel : l’imprégnation des émotions dans la voix est favorisée par un spectre de fréquence plus large et riche en harmoniques secondaires.(2)
Bibliographie :
[1] J. Nakamura and M. Csikszentmihályi, « Flow Theory and Research », in Handbook of Positive Psychology, Oxford University Press, 2013, p. 195–206.
[2] M. Csikszentmihályi, « The flow experience and its significance for human psychology », in Optimal experience: psychological studies of flow in consciousness, Cambridge University Press, 1998, pp. 15–35.
[3] W. Wrigley and S. Emmerson, « The experience of the flow state in live music performance », Psychology of Music, vol. 41, no. 3, p. 292–305, 2013.
[4] S. O’Neill, « Flow Theory and the Development of Musical Performance Skills », Bulletin of the Council for Research in Music Education, vol. 141, p. 129–134, 1999.
[5] C. M., Flow: The Psychology of Happiness, Rider, 1992.
[6] A. Landhäußer and J. Keller, « Flow and its affective, cognitive, and performance-related consequences », in Advances in Flow Research, Springer, 2012, p. 65–85.
[7] C. Visser, Good Business: Leadership, Flow, and the Making of Meaning, 2012.
[8] B. Bruya, Effortless Attention: A New Perspective in the Cognitive Science of Attention and Action, MIT Press, 2010.
[9] B. K. Ashinoff and A. Abu-Akel, « Hyperfocus: The Forgotten Frontier of Attention », Psychological Research, vol. 85, no. 1, p. 1–19, 2021.
[10] M. Csikszentmihályi, FLOW: The Psychology of Optimal Experience, Harper and Row, 2015.
[11] A. G. Andrei et al., « The Observation of Actors’ Vocal Emotion Exercises with Deep Learning and Spectral Analysis », Transactions on Information Science and Applications, vol. 21, 2024.
